电商直播人才紧缺:各地发掘“带货网红” 校企待加强合作

老铁集中营 1000+人已得到帮助

2019年12月,扬州工业职业技术学院组建了电商直播学院,这也是全国第一家正式落地高校的电商直播学院。为了让更多学生在实践中学习,扬州工业职业技术学院打造了47间直播间,引进10多家知名品牌,学生在校内就可以进行电商直播实战训练。

义乌工商职业技术学院在2017年便开设了系列直播课程。为了适应直播电商发展趋势,该校还成立了3个直播导师工作室,通过校企合作的方式,从产品设计规划、短视频拍摄、视频剧本制作、直播技巧以及直播效果监控等方面提升学生电商技能。

教育部专家认为,未来电商直播相关课程将成为电子商务专业的标配。对于有志于进入这个行业的从业者来说,应持续保持学习的状态,紧随行业变化的步伐,将自己培养成高潜质的入局者。

打造“一条龙”培养体系

目前,电商直播人才的系统性培养正处于起步阶段。面对这一新课题,仍有不少难点待解。

其中,电商直播人才培养普遍缺少标准化的课程体系,目前设立电商专业的高校大都没有标准化的教材和教学,标准化建设亟待完善。

另外,寻找既有经验、又能讲课的教师也是一个难题。目前,很多学校将校企融合和协同育人作为主要的培养方式,引入丰富的行业资源和品牌资源,给学生提供实践机会。有高校负责人表示,校企合作除了人才培养,在产业服务方面也可以有所作为。

电商直播的异军突起,为消费复苏和经济发展开拓了空间,也为丰富人才资源创造了机遇。沈阳城市学院副院长李刚认为,网络直播具有去中心化、创意创新和自生长等特征,再加上主播的草根特质,有利于打开中小企业和人才的上升通道。

直播电商的发展,不仅需要带货能力强的主播,也离不开全产业链的人才培养。专家认为,直播电商人才队伍建设,既需要建立多元化发展的课程体系,也要针对市场变化加强校企融合,为人才就业创造良好环境。

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